Inklusion aller Schüler*innen soll an allen Schulen gemäß der UN-Behindertenrechtskonvention gelebte Realität werden.
Prüfen, ob Inklusion aller Schüler*innen gemäß der UN-Behindertenrechtskonvention an allen Schulen umgesetzt wird.
dass Inklusion aller Schüler*innen gemäß der UN-Behindertenrechtskonvention an allen Schulen zur gelebten Realität wird.
Pflegeschulen müssen die Belange von Menschen mit Behinderungen berücksichtigen. Das unterstützt Inklusion in diesem Ausbildungsbereich, regelt aber nicht die Inklusion aller Schülerinnen und Schüler an allen Schulen.
Wie passen Zusage und Stimmverhalten zusammen? Ein potenzielles Spannungsfeld ist kein bewiesener Wortbruch. Zur Einordnung →
0 belegte Vergleiche · Gesetz × Kriterium × Fraktion
Es kann ein eindeutiger Schlussabstimmungsbeleg, eine Fraktionsposition oder eine veröffentlichte Gesetzesverbindung fehlen. Daraus folgt weder Übereinstimmung noch Widerspruch.
1 Verknüpfung mit Quellenbelegen.
Pflegeschulen müssen die Belange von Menschen mit Behinderungen berücksichtigen. Das unterstützt Inklusion in diesem Ausbildungsbereich teilweise, regelt aber keine Inklusion aller Schülerinnen und Schüler an allen Schulen.
Den Belangen von Menschen mit Behinderungen ist Rechnung zu tragen.
